Para amantes del diseño de jardín y paisajistas

Curso Club de Jardín

Club 100% virtual para amantes del paisajismo y la cultura del jardín con sesiones en directo.

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CURSO CLUB DEL JARDÍN

¿POR QUÉ ELEGIRLO?

Un curso destinado a amantes del diseño de jardín y Paisajistas

Porque no es un curso convencional. El Club del Jardín es una experiencia cultural y lúdica, de carácter virtual, que propone enseñar desde la contemplación, la conversación y el pensamiento crítico. Creemos es este curso en formato “club”:

→ Porque ofrece una mirada amplia y transversal del jardín como construcción cultural, artística y simbólica.
→ Porque combina paisajismo, arte, música, filosofía e historia en un formato estimulante y participativo.
→ Porque convierte el aprendizaje en un ritual intelectual compartido, más cercano a un club cultural que a una clase tradicional.
→ Porque está dirigido tanto a profesionales del diseño y la arquitectura como a personas apasionadas por los jardines, sin necesidad de un perfil técnico específico.

Un lugar para aprender disfrutando, para escuchar, debatir y afinar la mirada.

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OBJETIVOS

Amplia la comprensión del significado profundo del jardín y del paisajismo

El objetivo principal del Club del Jardín es ampliar la comprensión del significado profundo del jardín y su relación con la civilización, el pensamiento y la historia.

De forma más concreta, el programa busca:

→ Explorar el mundo del jardín a través de los cuatro elementos fundamentales: agua, aire, fuego y tierra.
→ Comprender cómo cada elemento se manifiesta en jardines históricos y contemporáneos de referencia.
→ Analizar el jardín como expresión cultural, artística y filosófica, más allá de lo formal o técnico.
→ Desarrollar una mirada crítica, sensible y personal sobre el diseño del paisaje.
→ Fomentar el diálogo, la participación y la reflexión colectiva como parte esencial del aprendizaje.
SALIDAS PROFESIONALES

Explora las múltiples oportunidades en diseño de jardines y paisajismo:

→ Arquitectos y Paisajistas: Aquellos que deseen ampliar sus conocimientos en diseño de espacios exteriores y mejorar su portafolio.

→ Ingenieros Agrónomos: Profesionales que buscan integrar sus conocimientos sobre plantas y su manejo en el diseño de jardines.

→ Diseñadores: Personas del ámbito del diseño que desean explorar nuevas áreas de creatividad y aplicación.

→ Amantes de la jardinería: Cualquiera que tenga una pasión por la creación y el cuidado de jardines y quiera formalizar su conocimiento.

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Proyecto de paisajismo con diseño de jardines exterior.

MÓDULO 1

SESIÓN 1 • Agua



Villa d’Este — Pirro Ligorio (Italia, siglo XVI)
Un recorrido por el agua como elemento simbólico, técnico y poético, y su capacidad para estructurar el espacio y la experiencia del jardín.
 
Proyecto de paisajismo con diseño de jardines exterior.

MÓDULO 2

SESIÓN 2 • Aire


Chillida-Leku — Eduardo Chillida y Piet Oudolf (España, siglos XX–XXI)
El aire como espacio invisible, movimiento y relación entre escultura, paisaje y naturaleza.

Proyecto de paisajismo con diseño de jardines exterior.

MÓDULO 3

SESIÓN 3 • Fuego


Proyecto Flynn — Fernando Caruncho (Florida, siglo XXI)
El fuego entendido como energía, tensión, luz y transformación en el paisaje contemporáneo.

Proyecto de paisajismo con diseño de jardines exterior.

MÓDULO 4

SESIÓN 4 • Tierra


Proyecto de restauración ecológica del desierto del Aravá — Shlomo Aronson (Israel, siglos XX–XXI)
La tierra como origen, materia, memoria y posibilidad de regeneración ecológica.

INFORMACIÓN PARA DECIDIRSE

¿Todavía tienes dudas sobre el programa?

En este apartado encontrarás la información necesaria para tu toma de decisión. Si todavía te quedan dudas, escríbenos por WhatsApp. ¡Estaremos encantados de ayudarte!

Este curso se estructura en cuatro sesiones de tres horas, en las fechas indicadas a continuación:

SESIÓN 1: 6 de abril de 2026

SESIÓN 2: 6 de marzo de 2026

SESIÓN 3: 10 de abril de 2026

SESIÓN 4: 8 de mayo de 2026.


→ Duración: 12 horas lectivas
→ Horario: De 18:00 h a 21:00 h (horario español)

Los enlaces a las Videoconferencias estarán disponibles en la Plataforma Virtual.

Las inscripciones estarán abiertas desde noviembre de 2025 y permanecerán hasta completar el número de plazas libres. 

→ Título universitario o CV que demuestre experiencia previa en áreas creativas/técnicas (como Arquitectura, Diseño de Interiores, Paisajismo, etc.) y conocimientos técnicos en representación y lenguaje arquitectónico.

En un plazo de 48 horas el Departamento de Coordinación y Admisión enviará al alumno una respuesta sobre su admisión en el programa.


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¿Qué es una Carta de Motivación?
La Carta de Motivación es un documento obligatorio para el proceso de Pre Selección de nuestros Másters y Cursos de Especialización.
En este documento, de carácter personal, el candidato expresa sus razones para postularse al programa, así como su trayectoria y objetivos académicos y profesionales.
La Carta de Motivación, en general, debe incluir los siguientes elementos:
1. Introducción.
Breve presentación del candidato (Nombre y apellidos, edad, país de origen y profesión) y el propósito de la carta, mencionando el programa específico al que se está postulando (nombre del Máster y fecha de inicio del Programa).
2. Motivación personal.
Explicar, de forma personal y libre, por qué se quiere estudiar este Máster en particular. El candidato puede incluir experiencias personales, profesionales o académicas que hayan despertado el interés en este programa específico de Dmad.
3. Experiencia y cualificaciones.
Describir la formación académica previa, así como las experiencias laborales o proyectos relevantes que demuestren que el candidato tiene las habilidades y conocimientos necesarios para el programa.
4. Objetivos profesionales y/o académicos.
Indicar cómo el Máster ayudará a alcanzar metas profesionales/académicas a corto y a largo plazo.
5. Conclusión y cierre de la Carta de Motivación.
Agradecimientos generales opcionales.
Es fundamental que la carta sea bien estructurada, clara y concisa, y que refleje la personalidad y motivaciones del candidato. Además, debe estar libre de errores gramaticales y ortográficos, ya que la presentación es un aspecto importante en el proceso de selección.

* Número máximo de hojas: 1.


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¿Qué es un portfolio?
El portfolio** es una recopilación de trabajos y proyectos que muestra las habilidades, experiencia y estilo general de diseño del candidato al Master.
Este documento en formato PDF es obligatorio en el proceso de admisión para los programas de Podrgrado de Dmad y debe contener varias o todas las recomendaciones mencionadas a continuación:
1. Proyectos de diseño.
Ejemplos de proyectos/trabajos previos del alumno, incluyendo planos, maquetas, renders y/o fotografías de proyectos completados.
2. Dibujo y representaciones gráficas.
Muestras de habilidades en dibujo a mano alzada, ilustraciones, o representaciones digitales que demuestren la capacidad de comunicar ideas de diseño.
3. Investigación y análisis.
Documentación resumida que muestre el proceso de investigación y análisis de contextos o problemáticas de diseño, incluyendo estudios de caso o trabajos académicos relevantes.
4. Diversidad de trabajos.
Inclusión de una variedad de proyectos que reflejen versatilidad y diferentes enfoques del diseño.
Es importante que el portfolio sea un documento compacto y que esté bien organizado. También es importante que sea visualmente atractivo y demuestre un enfoque profesional, ya que es una representación clave de la capacidad del candidato para el programa.
* Número máximo de páginas: lo importante es la calidad y no la cantidad. Número máximo: 50 páginas.

La metodología del Club del Jardín está pensada para implicar activamente al alumno y convertir cada sesión en una experiencia compartida.

  • Preparación previa obligatoria:
    Tres semanas antes de cada sesión, los participantes recibirán materiales seleccionados cuidadosamente:

    • Textos relacionados con el jardín y su contexto cultural
    • Piezas musicales vinculadas al espíritu del tema
    • Propuestas de visita a exposiciones o museos relacionadas con el enfoque de la sesión
  • Estructura de las clases:
    • Primera parte: debate y puesta en común de los materiales estudiados previamente
    • Descanso
    • Segunda parte: análisis en profundidad del jardín asociado a cada elemento
  • Participación activa y diálogo como eje central del aprendizaje. La asistencia en directo es imprescindible para formar parte del club y de la conversación.

Un método que combina estudio, reflexión y disfrute, donde solo se necesitan lápiz, papel y atención.

El profesor de HISTORIA DE DISEÑO DE JARDINES y JARDÍN CONTEMPORÁNEO, Mauricio Fernández.

Mauricio Fernández

Mauricio Fernández es un destacado paisajista con una sólida formación multidisciplinaria que combina las humanidades con el diseño ambiental

. Licenciado originalmente en Filología Semítica, redirigió su carrera hacia el sector del paisaje, consolidando su trayectoria académica y técnica en instituciones de como la Escuela de Jardinería y Paisajismo Castillo de Batres en Madrid. Tras adquirir experiencia profesional en entidades emblemáticas como el Real Jardín Botánico, fundó en el año 2000 Alnus Paisajismo, una firma referente en la creación de jardines contemporáneos y espacios exteriores integrados.

Su perfil destaca por una visión sensible y experta que une la historia del diseño de jardines con soluciones sostenibles, labor que compagina con la docencia especializada en centros de diseño como DMAD.

El alumno debe cumplir con varios parámetros de evaluación para poder obtener los dos diplomas de Asistencia y Aprovechamiento:

→ Asistencia.
→ Participación en clases (teóricas y prácticas).
→ Ejercicios y Proyectos prácticos.

Al finalizar el programa, los participantes recibirán un diploma de «Iniciación al Revit Architecture BIM», que acreditará las 72 horas lectivas cursadas y los 8 ECTS obtenidos, reflejando los conocimientos adquiridos en las disciplinas abordadas durante el curso.

Universidad Pontificia de Salamanca
→ Diploma Dmad